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20141014-15日,“第一届人民教育出版社课程教材研究所实验基地交流研讨会”在宜昌市召开,本届研讨会的主题是“如何指导学生开展探究式学习”。会议由人民教育出版社课程教材研究所主办,宜昌市教育科学研究院、宜昌市基础教育干部教师培训中心承办。来自全国13个实验基地和兄弟教研单位的近90位代表、人教社人员20人,以及宜昌市的教育管理人员、教研员和教师近百人,共计约二百人与会。

在开幕式上,宜昌市教育局局长、党组书记苏开美,人教社总编辑、课程所所长韦志榕分别致辞。韦志榕说,人教社成立64年来,其发展和壮大一直都离不开一线教研部门和学校的大力支持。从2012年起,人教社课程所与各地教育管理部门、教研机构、中小学校等精诚合作,陆续成立了13个实验基地。实验基地的建立,将推动人教社课程所与中小学校等的深度合作,开展课程教材改革与实验,对促进教材质量和教学质量的不断提高起到积极作用。今后拟每年召开一届实验基地交流研讨会,每届深入研讨一个主题,主题的选择重点考虑课程、教材、教学、评价等实践领域迫切需要研究与解决的关键问题。在致辞中,韦志榕还阐述了组织实验基地交流研讨的目的,一是大家在一起交流先进的经验和创新的想法,二是真诚地邀请大家为人教社的教材研发、编制建言献策。

交流研讨会安排有三个学术报告、五位一线教研员和教师报告。在半天的分组研讨和半天的听评课活动之后,安排了分组汇报、自由论坛、闭幕式,以及第二届实验基地交流研讨会准备工作启动仪式。

人教社总编辑助理张廷凯全程与会并做闭幕式致辞。

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