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  6月11日,新疆维吾尔自治区教育厅与人民教育出版社在京签署合作开发《语文》人教版新疆专用教材协议,《语文》人教版新疆双语教育专用教材将于明年9月与新疆中小学生见面。这标志着严重困扰新疆双语教育发展的双语教材缺失问题将得到缓解。

 

  据新疆维吾尔自治区教育厅党委书记赵德忠介绍,2011年9月,自治区学前和中小学双语班学生(含民考汉)达到140.84万人,占少数民族在校学生人数的55%,但是新疆在推进双语教育的过程中,面临一些亟待解决的问题,如加强双语教师队伍建设、提升双语教学质量等,特别是双语教材问题已严重困扰新疆双语教育发展,急需编写一套适应新疆双语教育实际的双语教材。

 

  新疆教育科学研究所汉语教研室特级教师刘军认为,从以往新疆部分地州市学校在双语教学班使用的《语文》教材来看,不符合新疆少数民族学生实际是一个大问题,教材严重困扰教师和学生进行双语教学和学习。

 

  此次签约的人教版新疆双语教育专用《语文》教材,根据新疆实际,教材编写将充分考虑新疆的师资水平、学生的汉语水平现状,在起始年级的教科书中将加编汉语听说训练内容。为更好地体现地域适用性,教科书将在保持人教版教材特色的基础上,增加反映新疆特色文化、自然景观、民风民俗等内容,注重培养学生实际应用汉语的能力和实施素质教育的要求,以适应新疆双语教育的发展。同时注重《语文》教学的思想性,融入爱国主义和民族团结教育内容。

 

  编写项目包括学生用书、教师用书、同步练习以及电子音像教材、教学参考视频资源、课堂听说训练光盘、配套学习光盘等系列产品的开发。

 

  人民教育出版社作为我国基础教育教材研究与编写的国家队、专业队和主力军,拥有一流的科研优势、人才优势与资源优势。人民教育出版社社长殷忠民说:“人教社将组织最优秀的教材研发团队,深入新疆双语教学一线展开调研,力争编写出一套优质的符合新疆双语教育实际的语文教材。”

 

  据了解,近年来,人民教育出版社为西藏、青海、甘肃、四川、云南等藏族聚居地区的藏族中小学生编写、出版了专用的《语文》教材,并开发了系列配套教学资源,很好地促进了藏族聚居地区双语教育。


(中国民族报/2012年06月15日/记者:李寅)

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