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  2012年4月19日,泰国教育部常任次长DR.SASITHARA PICHAICHANNARONG女士率团访问高教社。高教社宋永刚书记、查卫平副总编辑等参加了会见。

 

  宋书记首先对泰国教育部常任次长DR.SASITHARA PICHAICHANNARONG女士一行15人的来访表示欢迎,并对泰国教育部多年来在双方合作项目中给予高教社的大力支持表示感谢。查总介绍了高教社的基本情况和成立集团之后的最新动态。高教社外语和国际汉语出版事业部周龙总经理介绍了泰国中小学项目的背景以及发展情况。高等教育出版社与泰国教育部 KURUSAPA出版社的合作始于2005年,2007年4月和9月分别在曼谷和北京签署《体验汉语》中小学泰语版的教材和教学资源出版协议。该项目涉及中小学汉语系列教材近百种,内容涵盖纸质教材、练习册、教学挂图、词语卡片、配套音像制品,20所学校的《体验汉语》互动学习系统和数字化整体解决方案。遵循本地化原则开发的《体验汉语》泰国中小学系列教材,在泰国受到了广泛的欢迎。该套教材是泰国教育部、国家汉办在泰国重点推荐的中小学系列教材,也是我国第一套大规模进入外国国民教育体系的汉语教材,目前已有超过数十万的泰国中小学生在使用。与此同时,高等教育出版社积极配合中国国家汉办与泰国教育部开展师资培训方面的工作,多次在曼谷、北京对赴泰志愿者进行培训,为项目的顺利进行提供了有力的保障。此外,外语和国际汉语出版事业部副总经理徐群森还向泰方展示了高教社最新的数字化学习资源智能白板和针对Ipad等平板电脑研发的配套教学资源。泰方对此表示了高度肯定,并希望双方能在该领域进一步合作。

 

  泰国教育部SASITHARA PICHAICHANNARONG常任次长对高教社的热情接待表示感谢,对高教社在泰国中小学项目中的辛勤付出以及取得的丰硕工作成果给予赞扬。同时表示,汉语教学在泰国将会有更进一步的发展,希望高教社能够和泰方就教材的培训、推广、发行等问题进一步合作,并进行信息渠道、网站的建设,以满足泰国汉语教学的需求。

 

  宋书记表示,高教社将按照泰方的需求,开发基于不同学科的数字化学习资源,并希望今后双方能够在更多领域展开更加广泛和深入的合作。

 

 

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